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Titre : Recherche de vérité Type de document : document électronique Editeur : Théories du complot : ressorts et mécanismes, 2017 Description : 1 vidéo : 3 min 31 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : science Mots-clés : complotisme Résumé : La différence entre les théories du complot et la vérité scientifique : une croyance basée sur des soupçons contre une vérité basée sur des faits et des preuves. Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://theoriesducomplot.be/Medias/Videos/Complot03_k.mp4 Recherche de vérité [document électronique] . - Théories du complot : ressorts et mécanismes, 2017 . - 1 vidéo : 3 min 31 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : science Mots-clés : complotisme Résumé : La différence entre les théories du complot et la vérité scientifique : une croyance basée sur des soupçons contre une vérité basée sur des faits et des preuves. Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://theoriesducomplot.be/Medias/Videos/Complot03_k.mp4 La Renaissance : c'est quoi ? in Histoire junior, 84 (avril 2019)
[article]
Titre : La Renaissance : c'est quoi ? Type de document : texte imprimé Année : 2019 Article : p. 10-17
in Histoire junior > 84 (avril 2019)Descripteurs : art / humanisme / religion / Renaissance / science Résumé : Dossier sur l'apparition d'un mouvement intellectuel dans les domaines de la pensée, des sciences et des arts : contexte et nouveaux modèles, diffusion dans les pays d'Europe occidentale, créations artistiques, innovations techniques, nouvelles théories scientifiques et contestation du catholicisme. Nature du document : documentaire [article] La Renaissance : c'est quoi ? [texte imprimé] . - 2019 . - p. 10-17.
in Histoire junior > 84 (avril 2019)
Descripteurs : art / humanisme / religion / Renaissance / science Résumé : Dossier sur l'apparition d'un mouvement intellectuel dans les domaines de la pensée, des sciences et des arts : contexte et nouveaux modèles, diffusion dans les pays d'Europe occidentale, créations artistiques, innovations techniques, nouvelles théories scientifiques et contestation du catholicisme. Nature du document : documentaire
Titre : Science et éducation Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèque nationale de France (BNF), 2014 Format : Web Langues : Multilingue (mul) Descripteurs : éducation / Europe / science Mots-clés : époque moderne (16e-18e siècle) Résumé : Présentation de la volonté des philosophes du 18e siècle de promouvoir les sciences et l'éducation pour permettre à chaque individu de devenir un citoyen : la création des académies en Europe, l'impact de la physique de Newton, la classification comme stade préparatoire à la science, l'imaginaire utopique des Lumières, la connaissance des disciplines par l'Encyclopédie, les principes d'éducation notamment présentés dans l'Emile de Jean-Jacques Rousseau. Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/lumieres/arret/03_2.htm Science et éducation [document électronique] . - Bibliothèque nationale de France (BNF), 2014 . - ; Web.
Langues : Multilingue (mul)
Descripteurs : éducation / Europe / science Mots-clés : époque moderne (16e-18e siècle) Résumé : Présentation de la volonté des philosophes du 18e siècle de promouvoir les sciences et l'éducation pour permettre à chaque individu de devenir un citoyen : la création des académies en Europe, l'impact de la physique de Newton, la classification comme stade préparatoire à la science, l'imaginaire utopique des Lumières, la connaissance des disciplines par l'Encyclopédie, les principes d'éducation notamment présentés dans l'Emile de Jean-Jacques Rousseau. Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/lumieres/arret/03_2.htm Science ou fiction ? / Faustine Prévot in Okapi, 1002 (15 mai 2015)
[article]
Titre : Science ou fiction ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Faustine Prévot, Auteur Année : 2015 Article : p. 10-16
in Okapi > 1002 (15 mai 2015)Descripteurs : science / science-fiction : genre Résumé : L'article passe en revue les différents exploits parcourus par la science fiction. Certains sont à l'étude et seront peut-être réalisables, tels le clonage, la vidéo surveillance, les autos volantes. D'autres restent impossibles, tels le voyage dans le temps, les bagarres au sabre laser. Nature du document : documentaire [article] Science ou fiction ? [texte imprimé] / Faustine Prévot, Auteur . - 2015 . - p. 10-16.
in Okapi > 1002 (15 mai 2015)
Descripteurs : science / science-fiction : genre Résumé : L'article passe en revue les différents exploits parcourus par la science fiction. Certains sont à l'étude et seront peut-être réalisables, tels le clonage, la vidéo surveillance, les autos volantes. D'autres restent impossibles, tels le voyage dans le temps, les bagarres au sabre laser. Nature du document : documentaire
Titre : Sciences Type de document : document électronique Auteurs : Mélisande Bizoirre Editeur : Institut du Monde Arabe, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : science Mots-clés : Empire arabe (622-1492) Résumé : Le point sur les sciences arabes : les facteurs expliquant l'important apport de la civilisation arabe aux sciences au Moyen Age, la création et la fonction de la "Maison de la Sagesse" (Bayt al-Hikma ) à Bagdad, le rôle des savants d'origine divers travaillant dans les centres scientifiques, l'origine arabe de certains mots, exemples de progrès apportés par le monde arabe dans les sciences dures, les apports antiques et extérieurs dans les sciences humaines ; la question du déclin de la science arabe après 1258. Photographies. Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.imarabe.org/fr/decouvrir-le-monde-arabe/sciences Sciences [document électronique] / Mélisande Bizoirre . - Institut du Monde Arabe, 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : science Mots-clés : Empire arabe (622-1492) Résumé : Le point sur les sciences arabes : les facteurs expliquant l'important apport de la civilisation arabe aux sciences au Moyen Age, la création et la fonction de la "Maison de la Sagesse" (Bayt al-Hikma ) à Bagdad, le rôle des savants d'origine divers travaillant dans les centres scientifiques, l'origine arabe de certains mots, exemples de progrès apportés par le monde arabe dans les sciences dures, les apports antiques et extérieurs dans les sciences humaines ; la question du déclin de la science arabe après 1258. Photographies. Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège/Secondaire Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.imarabe.org/fr/decouvrir-le-monde-arabe/sciences Les scientifiques, c'est nous ! / Florence Pagneux in Okapi, 1097 (01 octobre 2019)
PermalinkTuto Sciences : Réveille le Blob ! in Geek Junior, 17 (novembre 2021)
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